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教师未来发展规划,句子大全

教师未来发展规划

  • 教师未来发展规划5篇

    在学习、工作和生活中,句子开始被大众社会所需要,人们心中所想的都可以通过句子表达出来,你通常会收到什么样的句子?以下是小编精心收集整理的教师未来发展规划5篇,带给大家。欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

    教师未来发展规划【篇1】

    转眼间,从事xx课教学已经十几年,经过这十几年的历练,我成长了很多也积累了一些教学经验,但这十几年我一直在西部山区教学,我深感自己教学理念和教学方式的落后,急待改变和提高。所以我积极参加教育局和学校组织的各种学习培训,带着努力学习不断成长的初心,我主动申请加入了xx市xx工作室,希望自己在工作室不断成长不断蜕变。

    一、个人现状分析

    1.教学实践能力:热爱自己所从事的教育事业,工作认真。的不足是上课缺乏激情,与学生的交流不够流畅。

    2.研究能力:能结合教学实际钻研教育教学理论和学科资料,能撰写教学案例。不足在于经常虎头蛇尾,缺乏深入教研研究的勇气,关键是理论底蕴不够。

    3.反思能力:平时自己能较为自觉地开展一些针对教学上出现的问题进行的反思工作,坚持写些随笔,探讨问题的实质和改进的措施。不足在于缺乏理论上的依据,思考问题往往比较浮浅,没有实质性的突破,再加上惰性使出现的问题往往要过很长时间才会有改观。

    4.师生交往能力:平时与学生关系较好,自认为对学生有亲和力,但在课堂上如何通过较好的师生关系促进教学、规范课堂秩序有待进一步的提高。

    二、个人三年发展规划

    新的学年开始了,我将一如既往的努力去工作,同时将我的个人三年成长发展规划作以下阐述。

    三年发展总目标:

    三年时间要通过努力学习不断地成长,不断地充实自己、提高自己,使自己成长为xx市的优秀教师,xx学科的骨干教师、名师。

    年度目标:

    20xx—20xx学年:我将以xx市的优秀教师为榜样,多与他们交流向他们学习。积极参加各类学习,努力提高自己的政治水平和业务水平

    20xx—20xx学年:在提高自己的业务水平的基础上,认真上好学校的示范课和研讨课,提高本校xx学科的整体水平,使学校本学科追赶上市里先进单位的脚步。

    20xx—20xx学年:积极参加全市的示范课、优质课评选活动。力争使自己成为xx学科的骨干教师、名师,为xx市xx学科发展贡献自己的力量。

    自我规划:

    1.努力提高自身的政治思想素质。

    在政治思想上努力学习科学发展观,热爱教育事业。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上以优秀教

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  • 教师个人职业发展规划

    励志的句子栏目推荐你阅读“教师发展规划”、“教师职业发展规划”等专题内容。

    教师个人职业发展规划【篇1】

    我一直从事中学英语教学工作,并且担任班主任工作,其间还管理着学校的网络。在学校领导和同事们的关心和指导下,我的工作取得了些许进步和成绩。但与此同时,我深深感到自己还有很多不足之处,还有很多方面需要好好学习。

    一、我分析一下自己职业发展过程中的有利因素和不利因素。 有利因素:我毕业即从事初中英语教学工作,事业心强,思想上进,热爱教育教学工作,能全身心地投入到教育教学工作中;能很快地接受新的教育理念并将新理念加以运用,课堂教学水平提高显著,业务能力明显提高;师德意识牢固树立。不利因素:第一,英语学科知识有待进一步提高,尤其是英语口语的应用不能做到得心应手。第二,教育教学技术、技能还有待提高,对个别问题学生的教育上有时缺乏耐心与艺术性。第三,学习上对自己有所放松懈怠,教育科研能力较弱,对教学的思考与研究还停留在较浅层面上。第四,工作缺乏创造性。

    二、首先,树*白话文 *立正确的师德修养观念。因为教师的道德品格、人格对学生的成长甚至一生都有重要的影响。我一直认为“爱岗敬业、热爱学生、以身作则、为人师表、诲人不倦、无私奉献”的精神,是一个教师必须树立的师德观。

    为此,掌握正确的人生观、价值观和科学的方法论,用爱心对待学生,同时加强业务理论的学习,以身作则,为人师表,争取做到用人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。其次,作为英语老师,在学识上广开门路、广种博收,努力提高专业知识水平显得尤为重要。为此,我要积极听各种讲座,参加各种培训,坚持不断学习,尽快提高专业化水平,力求扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,努力适应今天新时代对老师的更高的要求。再次,我积极了解教育改革的趋势,关心教育新动向,努力更新教育理念,积极贯彻实施教育教学新理念。我打算以问题为纽带,让学生成为课堂的主体,实施自主、合作、探究式学习,充分调动学生学习的积极性,引导学生学会学习,进一步开发学生的想象和创造能力。在整个课堂教学中,教师只是引导者。最后,我将认真钻研教材上好每一节课,坚持经常写教后感不断总结教学的得与失,积极听课以学习其他教师的优秀的教学方法,认真对待每一节公开课并主动积极听取其他教师的意见。以此来不断提升自己的业务能力。

    三、 实现个人目标我将积极实施以上规划,利

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  • 【热】教师专业发展规划10篇

    这是栏目小编为大家精选的一份关于“教师专业发展规划”的资料集合,我们写一篇范文还需要考虑什么呢?有写作困难可以在范文中得到化解。优秀的范文可以让文章更富有内涵,也许本文能为您提供一定帮助!

    教师专业发展规划 篇1

    新的学期不知不觉中又来了,对于我们20__年又是一个充满动力和压力的一年。应对越来越激励竞争的岗位,我除了倍加珍惜之外,也意识到一位教师要不断的充实自我,提升自身素能,脚踏实地,才能不被时代所淘汰,才能成为一名与时俱进的合格教师。

    基于此,我将为自我确立一个新的人生目标。进一步反思上学期不足,深刻总结并继续发扬成功经验,追求更好地完成教学目标。

    一、存在的问题及今后努力方向

    存在的问题:(1)对学生的了解还不够深入,本人自身的教学经验的积累还较少。(2)知识面不够广泛。(3)教育科研潜力有待于提高,教学论文、优质课较少。

    努力方向:(1)自身要不断“充电”,加强自我在教育学、心理学、文学、史学等方面的知识积累。(2)完善与不一样学生的沟通方式,用心主动地加强对学生的了解。(3)调整教学方式使其不断完善,汲取经验,巩固自我的教学基本功(4)用心撰写教学论文,向老教师学习。

    二、具体措施

    1、对教学的反思,教学感想要做即时的记录。坚持写教学论文,以期在更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论文。

    2、坚持撰写个人博客,深入领会先进教育思想。

    3、认真研究新教材;全面掌握非专业方面的文学,史学和教育学相关知识。用心参加新教材的培训。

    4、要提高自我的政治思想素质。

    5、促进个人专业发展,确立教育教学新理念

    6、善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到在反思中扬长。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作

    7、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。

    8、提高自我的教育潜力;在今后的工作中要务实求真,成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应用于教学实践,以人为本,尊重学生个性,引导和启发学生自主学习,鼓励学生学会思考,学会自我增长和应用知识,学会怀疑和创新。

    工作要勤勤恳恳,始终持续一种脚踏实地的作风,永葆健康的、阳光的心态,给学生及家长一个良好的形象,关爱每一个学生,让我的学生永远快乐!只要勤于耕耘,会有收获的一天!

    教师专业发展规划 篇2

    小学语文

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  • 教师个人职业发展规划6篇

    公司经常交代各类文档撰写提交的任务,范文的适用范围越来越广。我们下意识地会去找同类的文章是怎样写的,那么我们自己怎么写出一篇范文呢?励志的句子编辑特地为大家精心收集和整理了“教师个人职业发展规划”,相信会对你有所帮助!

    教师个人职业发展规划 篇1

    一、近期计划(近一个学年)

    在即将进入的九年级历史教学中,我已经做好了充分的准备,教学方面做好了规划。

    第一,在备课方面,首先,做到“备教材”、“备学生”、“备教法”、“备练习”、“备作业”把课堂教学更上一层楼。

    第二,在教学方面。能较好地把握教学规律,力争做到课堂教学思路清晰,有较强地组织驾驭教学的能力,课堂纪律严明、课堂气氛活跃,提升自己的教学基本素养。

    第三,在与学生的交流方面,要下大工夫,利用课余、课间活动、自习时间,增加与学生的见面机会,增强与学生交流,做一个深入了解学生的教师,力争做到学生信赖的老师。加强师德修养,我国现代教育家夏百尊指出:“教育之不能没有爱,如同池塘之不能没有水,没有爱没有教育。”所以,教师除了辛勤地付出之外,还要做到真正的热爱学生,尊重学生的人格,善于发现他们身上的优点,真诚地感动和教育学生。

    第四,在教学管理方面。有较强的组织驾驭课堂教学的能力,力争做到课堂教学管理的松弛有度,活泼有序。

    第五,在教育学生方面。要认真分析把握学生的心理特点,认真把握学生的心理发展的规律,在此基础上因材施教。

    二、中期规划(近三年内)

    教师工作的前几年是一个教师职业生涯中最关键的时期,在这一时期是教师逐渐站稳讲台、形成自我风格时期,在这一时期我的职业规划尤为重要,在这一时期,深入教学的同时,还要不断积累经验,经常参加学科教研活动,听取其他教师优质课,积极准备参加公开课、优质课等教学活动,积极向教学能手探讨教学教法,主动探索教学理念,理论落实行动,在教学中用先进的教学理念进行教学,做到教得实在、教得灵活。使自己能灵活驾驭新教材。树立现代的学生观,学会以发展的眼光看待和对待每一个学生。在教学中形成师生关系和谐,坚持教学相长,在师生交往中发展自己,努力探索有个人特色的教学风格。

    三、长期规划

    形成自己的教学风格之后,不能满足于现状,还要积极改进课堂教学,真正落实素质教育,向教学课程改革能手魏书生老师学习教学课堂改革经验,还要借鉴都郎口中学、黄冈中学的教学成功改革案例,积极推行素质教育。同时还要不断学习新的教学

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